Unidad 1. Las herramientas digitales para la educación

Competencias de la unidad de aprendizaje • Identifica el potencial educativo de algunas herramientas digitales a partir de su uso.

Unidad 2. Ambientes educativos

Competencias de la unidad de aprendizaje • Utiliza las herramientas digitales para la educación, adaptándolas al ambiente educativo. • Elabora propuestas didácticas usando herramientas digitales en el aula. • Diseña instrumentos de evaluación (matriz de valoración, rúbrica, etcétera) que midan el impacto de la propuesta didáctica en el alumno. • Compara la eficacia de los diferentes ambientes educativos en distintos escenarios reales (estudio de casos).

Unidad 3. Comunidades virtuales de aprendizaje

Competencias de la unidad de aprendizaje • Reconoce el proceso a través del cual se han desarrollado las comunidades virtuales. • Identifica la importancia de las comunidades virtuales en la educación. • Asume críticamente su responsabilidad como docente en una comunidad virtual de aprendizaje. • Planea una situación didáctica para la comunidad virtual.

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miércoles, 15 de junio de 2016

Documento colaboratico, "Correccion de Planeación"

Para esta evidencia retomamos la planeación realizada con anterioridad solo que en este caso revisamos y criticamos (de manera constructiva), las planeaciones elaboradas por las compañeras del grupo y que permitieron la revisión de las mismas. Para esta revisión contamos el programa Word donde gracias a sus herramientas integradas realizamos los comentarios en donde creíamos debían hacerse correcciones, dándolo a conocer en una carpeta del grupo.
Con esta ultima evidencia de la unidad de aprendizajes II, pudimos favorecer la siguiente competencia, así como terminar de cumplir las competencias de la unidad:
  • Compara la eficacia de los diferentes ambientes educativos en distintos escenarios reales (estudio de casos).
A continuación dejare un link para la revisión de esta evidencia.



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Planeacio, "Herramienta digital"

Para la siguiente evidencia pudimos trabajar de manera colaborativa con la materias de Planeación Educativa ya que se estaba trabajando con el diseño de una planeación a la cual le integramos herramientas digitales previamente reconocidas en un aula de clases real (visita y diagnostico previo).
Con los conocimientos de las herramientas digitales y el contar en el aula con los materiales adecuados para su presentación (cañón, computadora) nos permitieron diseñar un espacio en nuestra planeación de integrar las Tic en nuestra practica áulica.
Para nuestra evidencia pudimos favorecer la siguiente evidencia:
  • Diseña instrumentos de evaluación (matriz de valoración, rúbrica, etcétera) que midan el impacto de la propuesta didáctica en el alumno.
A continuación dejare link para la revisión de la evidencia.




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lunes, 13 de junio de 2016

Foro, "Ambientes Educativos"

Una evidencia mas de nuestra unidad II de aprendizaje fue la creación de un Foro digital teniendo como tema: "Ambientes Educativos".
La competencia a favorecer de esta evidencia será la siguiente:
  •  Elabora propuestas didácticas usando herramientas digitales en el aula.

En esta evidencia tuvimos que conocer y explorar una nueva herramienta "los foros digitales" a los cuales tuvimos que enfrentar a su forma de uso ya que no estábamos familiarizados con ella. Nuevamente hablamos de ambientes educativos en donde realizamos una investigación para poder proporcionar una opinión coherente y real acerca de como realizar un ambiente adecuado en nuestra practica diaria como futuras docentes, así como discriminar los materiales que no son los adecuados a nuestro propósito.
A continuación dejare el link, para poder revisar el foro.



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martes, 31 de mayo de 2016

Wiki, "Ambientes Educativos"

Como evidencia de la segunda unidad de aprendizaje del curso de "La tecnología informática aplicada a los centros escolares" y teniendo como nuestra primera competencia a cumplir:

  •  Utiliza las herramientas digitales para la educación, adaptándolas al ambiente educativo.
Nos dimos a la tarea de realizar una investigación acerca de "Los Ambientes Educativos", donde pudimos conocer el concepto de estos, la aplicación de los mismos con las Tic así como los tipos que de estos existen. La investigación fue presentada en una Wiki la cual fue elaborada de manera colaborativa la cual nos sirve nuevamente para reafirmar nuestro compromiso con el trabajo colaborativo.
A continuación dejaremos un link para acceder a la evidencia.


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